Takk for sist, og erfaringer så langt.

Hei til dere alle, hjertelig takk for sist. Det var en fenomenal god samling med en riktig trivelig gjeng og inspirerende lærere. Stor takk til Kjell Atle, både som fabelaktig kursleder, og som ivrig oppfølger av diskusjonsforumene/gruppene på it's learning. Han er jo som en maur, den mannen, vi har ikke før rukket å legge ut en tekst, før han har kommentert den. Og vi kan allerede øyne noen erfaringer: Bloggen er lineær, der kommer alt som perler på en snor etter en tidslinje. Diskusjonsgruppene blir fort trestrukturerte, med greiner hist og pist, og med sideskudd, avleggere og frøblomstring på kryss og tvers. Det ble øyeblikkelig startet så mange tråder, at jeg mistet oversikten. Nå har jeg følelsen av at det kanskje er i smågruppene vi holder oversikt og greier å følge opp. Dette er uansett morro, og jeg gleder meg til fortsettelsen. Tips: LærerIKT er avsluttet, og dessverre ender den gamle linken til nettstedet "blindt". Alt lærestoffet eksisterer fortsatt, og er overført til skolenettets sider.

Følg denne linken:

http://skolenettet.no/moduler/templates/Module_Article.aspx?id=20871&epslanguage=NO

Hilsen fra Bjørn Johannessen

Hva skal vi bruke bloggen til?

Hadde vært flott om vi kunne holde liv i denne bloggen som kommunikasjonsform!
Mange har kommet godt i gang med lesinga av Ola Erstads bok, og noen har kommentert den positivt. Vi kunne bruke denne bloggen til å løfte fram og reflektere over deler av innholdet, både i Erstads bok og kompendielitteraturen. På side 59 sier Erstad for eksempel at vi bør være forsiktig med å overfortolke barn og unges interesse for for medier.: ca 40% av 10-14åringer er ikke spesielt interessert i nye medier. De fleste av disse er jenter. Hvordan stemmer dette med deres erfaringer fra skolen? Bør slike observasjoner få konsekvenser for den måten skolen forholder seg til nye medier på?

Kjell Atle