MASTERBLOGG

torsdag, september 21, 2006

Hvordan legge inn hovedinnlegg?

Det er lett å glemme hvordan man kan legge inn hovedinnlegg. Her følger en liten oppskrift:
Når du er inne på bloggen, klikker du på Blogger-ikonet øverst til venstre.
Sign in med bruker og passord som jeg legger som oppslag på ITL
Klikk på Masterblogg
Klikk på Posting
Skriv inn tittel og innlegg: husk å undertegne med navn siden vi bruker samme bruker og passord
Publish Post (i gult nederst)
Republish entire blog (blått)
View blog
Det kan ta litt tid før innlegget ditt kommer opp, og kanskje må du oppdatere nettelseren din: klikk på ikonet med to grønne piler i toppmenyen på nettleseren (Explorer el.)

Lykke til!

Kjell Atle

tirsdag, september 19, 2006

Digital mappevurdering i praksis

MAPPEVURDERING i praksis

Ansvarlig: Sigrunn Reitan, Levanger videregående skole

Pedlex har gitt ut et hefte: Mappevurdering i praksis med 5 forfattere fra Levanger vgs. Kravet til refleksjon og egenvurdering er en kompetanse som kreves i vårt samfunn og yrkesliv, der er mappevurdering en god metodikk.
Læreren Wenche Heir, Grete Hoven, Liv Rønningen Hallset, Lillian Lullau og Liv Vatterholm har i flere år benyttet mappe som lærings- og vurderingsform ved hjelpepleierutdanningen for voksne.
Nå har Pedlex utgitt et hefte om temaet ut fra disse lærernes erfaringer. Se
MAPPEVURDERING i praksis:
http://salg.lex.no/4daction/WA_Handlekurv/Search?amp;amp;Find=&ASP=301298&RAN=25636&Gr=145
Som skole trenger vi å utvikle oss videre og etter som vi etter hvert er blitt bra på den tekniske siden av digital kompetanse, så må vi nå sette fokus på hvilke pedagogiske metoder skal vi gjøre oss bruk av for at elevene skal få et størst mulig utbytte av opplæringa.

Jøss, her er jeg endelig inne !

Ja, da fant jeg endelig fram til bloggen . Jeg har klart å lese fra bloggen, men ikke fått til å skrive. Men nå er jeg her. Det er ikke bare bare. Det må jeg takke Kjell Atle for. Skal etterhvert bidra.
Vi skal nå lage en blogg på skolen vår i forbindelse med leselystaksjonen som nå pågår på landsbasis.
Denne bloggen skal hete "LESEBLOGGEN", hvor elevene skal gå inn å skrive en bokomtale om den boka di har lest. Gi boka terningkast etc. Der kan de jo legge inn bilde av forsida til boka også (evt. scanne). Dermed har vi en digital bokomtale om bøker som skal linkes til hjemmesida vår. Det tror jeg skal bli bra - eller hva?

Else

mandag, september 18, 2006

Wops--tiden går

Har faktisk glemt passordet for NTNUs innsida (Its Learning). Men har funnet det tilbake nå....Så var det denne oppgave. Strever litt med tema. Har sendt noen innspill på Its Learning, mn sender også nå ut en fler i den store verden....Jeg har lyst på en oppgave rundt "implementering" av digital kompetanse i skolen - nasjonalt og lokalt. Jeg får smatte litt på det og se......

Hvorfor digital kompetanse, da??

Erstad trekker fram at ca ca 40% av 10-14åringer er ikke spesielt interessert i nye medier. Likevel vil jeg trekke fram viktige argument for hvorfor digital kompetanse ("uansett anm. Lehn) skal inn i skoleverket. Dette finnes i ITUs rapport., som Erstad selv ar vært med på. ITU (IT i utdanning) opprettet i 1997 ved UIO og har vært finansiert som et prosjekt gjennom UFD.
Viktige begrunnelser for at digtal kompetanse i skolen:
Innovasjons- og verdiskapningsargumentet
Demokrati- og deltakelsesargumentet
Mediekulturargumentet
Moderniseringsargumentet i offentlig sektor – og dermed i utdanningssektoren
Læringsargumentet – mer læring, flere læringsformer og bedre læringsresultater

---spennende, spennende. Mer kan leses på www.itu.no
Tror jeg mulig skal skrive en oppgave om dette.

søndag, september 17, 2006

Skolenes heimesider

Som dere ser, har det nå kommet linker til ganske mange av skolene dere mastergradsstudenter kommer fra. Se i høyremenyen. Og det er plass til mange flere. Send inn til meg, så legger jeg dem inn. (Har jeg oversett noen som er innsendt allerede?) Ta dere en tur innom noen av disse sidene, og kommenter dem gjerne på bloggen. Hvilken funksjon skal disse sidene egentlig ha? Hva er det som kjennertegner ei god skoleside på nettet?

Kjell Atle